Tölur og mælingar ríma illa við upplifun kennara

Skóla­stjóri Granda­skóla seg­ist hafa áttað sig á því hvað Við­skipta­ráði gengi til þegar fram­kvæmda­stjór­inn steig fram og ræddi um einka­rekna grunn­skóla sem lausn á „brotnu kerfi“. Hart hefur verið tek­ist á um úttekt ráðs­ins á stöðu kenn­ara, en fram­setn­ingin er sögð mis­vísandi. Starfs­fólk skóla, sveit­ar­fé­laga og fram­kvæmda­stjóri Við­skipta­ráðs fara yfir stöð­una.

Tölur og mælingar ríma illa við upplifun kennara
Kennarar segj­ast mæta litlum skiln­ingi Kennarar og skóla­stjórn­endur sem Heim­ild­inn ræddi við segja ummæli borg­ar­stjóra og úttekt Við­skipta­ráðs ekki ríma við þeirra upp­lifun á dag­legum störfum sínum í skólum lands­ins. Mynd: Golli

Í kjara­deilu Kenn­ara­sam­bands Íslands við ríkið og sveit­ar­fé­lög hafa töl­fræði­legar mæl­ingar á skóla­starfi hér landi verið áber­andi í umræð­unni. Þá sér­stak­lega mæl­ingar á rekstri grunn­skól­anna.

Einar Þor­steins­son, borg­ar­stjóri Reykja­víkur, sagði nýverið í ræðu sem haldin var á Fjár­mála­ráð­stefnu sveit­ar­fé­lag­anna að þegar litið sé yfir töl­fræði um rekstur skóla lands­ins megi finna ýmis­legt sem bendi til þess að víða sé pottur brot­inn í rekstri grunn­skóla borg­ar­innar.   

„Að kenn­ar­arn­ir séu að biðja um það að fá að vera minna með börn­um en eru samt veik­ari en nokkru sinni fyrr, og kenna minna og fleiri ein­hverj­ir und­ir­bún­ings­tím­ar,“ sagði Einar. 

Ummælin féllu í grýttan jarð­veg á meðal kenn­ara. Kenn­ara­fé­lag Reykja­víkur skipu­lagði mót­mæli vegna ummæla borg­ar­stjóra. 

Svo fór að Einar baðst afsök­unar á ummælum sínum og sagði að hann hefði ekki verið nægi­lega vel und­ir­bú­inn þegar hann opn­aði á umræð­una á ráð­stefn­unni og að hann hefði mátt vanda mál sitt betur áður en hann …

Kjósa
33
Hvernig finnst þér þessi grein? Skráðu þig inn til að kjósa.

Athugasemdir (2)

Skráðu þig inn til að skrifa athugasemd eða kjósa.
  • PB
    Páll Bragason skrifaði
    Kennarar verða að þola gagnrýni eins og aðrir. Ugglaust má að verulegu leyti rekja laka skilvirkni skólakerfisins til kerfislægra þátta eins og skóla án aðgreiningar o.fl.
    -1
  • HÓ
    Helga Óskarsdóttir skrifaði
    Af hverju er verið að draga fram álit Viðskiptaráðs? Að hugsa um börn er ekki viðskipti! Fólk sem ætlar að fjalla um skóla þarf að taka sér vikutíma og vera á staðnum eins og fluga á vegg sjáið hvað kennarar eru að fást við! Það er agaleysi! Til þess að þessi " skóli án aðgreininga "gangi upp þarf miklu meiri mannskap. Það á að endurskoða yfirbygginguna en fjárfesta í góðum kennurum, kennarinn er lykillinn að góðu starfi í bekknum.
    5
Allar athugasemdir eru ábyrgð á þeirra sem þær skrifa. Heimildin áskilur sér rétt til að fjarlægja ærumeiðandi og óviðeigandi athugasemdir. Hægt er að láta vita af athugasemdum með því að smella á Tilkynna.

Mest lesið

Mest lesið

Mest lesið í vikunni

Mest lesið í mánuðinum

Mest lesið í mánuðinum

Nýtt efni

Mest lesið undanfarið ár