Ljóst að „menntakerfið þarfnast mikilla umbóta“

Þau eru þrautseig, streitu­þolin og skör­ungar upp til hópa. Telja sig búa yfir getu og sjálfs­ör­yggi til að láta í ljós skoð­anir sínar og halda ró sinni undir álagi. Samkennd er hins vegar ekki þeirra sterkasta hlið og minna fer fyrir for­vitni en hjá jafn­öldrum víða ann­ars staðar í heim­inum.

Fimmtán ára íslenskum nem­endum líður flestum vel í skól­anum, eru almennt ánægðir með kenn­ar­ana sína og kennsl­una. En þrátt fyrir það og að hafa verið í form­legu grunn­skóla­námi í tíu ár og í leik­skóla að auki, hefur þekk­ingu þeirra og færni í grund­vall­ar­fögum farið hratt aftur. Færri þeirra búa yfir yfir­burða­hæfni. Það er eitt. Færri búa líka yfir grunn­hæfni. Það er annað.

Sláandi nið­ur­stöður PISA-könn­un­ar­innar, sem lögð var fyrir tíundu bekk­inga á síð­asta ári, hefur vakið ugg margra og ótelj­andi spurn­ingar flestra. Hvernig má það vera að ung­lingar, aldir upp af yfir­lýstri bóka­þjóð á undra­verðri eyju elds og …