Vilja að háskólanám verði náttúrulegt framhald af menntaskóla

Nemar ehf. er fyr­ir­tæki sem stendur fyrir því að hjálpa nem­endum að standa sig í háskóla. Hugsjón þeirra er að gera háskóla­nám eins og nátt­úru­legt fram­hald af mennta­skóla, og ætla þeir að búa til nám­skeið sem sett verða á netið og nemar geta fengið aðgang að. Stofn­end­urnir nema nú hag­fræði og við­skipta­fræði við Háskóla Íslands. Eftir að hafa byrjað í Háskól­anum fannst þeim ganga fremur illa í nám­inu – eins og að mennta­skóla­námið, sem varði í heil fjögur ár, hefði ekki verið nóg til að búa þá undir háskóla­námið. Kjarninn hitti Arnar Kjart­ans­son og Stein­grím Þór Ágústs­son og tók þá tali.

Hvers konar gátt er nema­gáttin?

„Nema­gáttin eru upp­haf­lega hugsuð sem nám­skeið í glósun, skipu­lags- og minnis­að­ferðum en við vildum ganga skref­inu lengra og taka upp efn­is­leg nám­skeið til þess að setja á netið. Nám­skeiðin eiga að auð­velda skóla­göng­una og verða meðal ann­ars efn­is­leg þar sem farið verður yfir helstu hug­tök og kenn­ingar í hverjum áfanga innan deilda háskól­ans. Til að byrja með verður farið yfir nám­skeið í Háskóla Íslands en ef vel gengur munum við taka upp efni nám­skeið fyrir skólum.“

Hvaðan kom hug­myndin að nema­gátt­inni?

„Hug­myndin að Nema­gátt­inni varð til eftir að við byrj­uðum í Háskóla Íslands og tókum eftir því mikla stökki frá mennta­skóla og upp í háskóla. Nýnemar eru með ólíkan grunn, koma frá frá­brugðnum skólum og úr mis­mun­andi deildum. Það er t.d. ekk­ert sjálf­gefið að nýnemar á við­skipta eða hag­fræði­deild hafi verið á við­skipta- og hag­fræði­deild í mennta­skóla. Það getur því verið mikið stökk fyrir nýnema að byrja í Háskóla, oft hefur stór hluti nem­enda nýlega lært efni fyrstu annar og kenn­arar þyngja próf í sam­ræmi við það. Það gerir námið erf­ið­ara fyrir þá sem hafa verri grunn, en það er ástæðan fyrir Nema­gátt­inni.“

Hvaða breyt­ingar viljið þið sjá með Nema­gátt­inni?

„Við viljum að nem­endur geti lært á skil­virkan og hag­kvæm­legan hátt og með því hækkað ein­kunnir sínar, burt­séð frá því námi sem þeir stunda. Með þessu getum við minnkað fall í háskól­anum og von­andi útskrifað fleiri sér­fræð­inga út í sam­fé­lagið. Nemendur geta einnig sparað sér óþarfa fall í háskóla sem ber með sér gríð­ar­legan kostnað og tíma. Háskóla­árin eiga að vera skemmti­leg og eft­ir­minni­leg, en auknar kröfur í námi hafa ollið því að fólk vinnur oft yfir sig. Það veldur óþarfa kvíða og streitu sem við viljum reyna að koma í veg fyrir. Nám­skeiðin eru á formi jafn­ingja­fræðslu, sem þýðir að eldri og reynd­ari nem­endur kenna þeim sem nú eru í fag­inu. Þannig getum við skapað störf sem henta háskóla­nem­endum vel sem vinna með námi þar sem þeir fá að kenna það sem þeir hafa áhuga á.“

Verk­efnið á Karolina Fund er hægt að finna hana hér.